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Asistencia, capacitación, prevención
e investigación en salud mental y adicciones

Nuevo curso…

DOCENTE:

  • Fernando Cazas. Profesor y Licenciado en Psicología (UBA). Docente regular e investigador de la Facultad de Psicología/UBA. Magister en Ciencias sociales con mención en Educación (FLACSO-Argentina). Doctorando en Ciencias Sociales (FLACSO-Argentina). Autor de libros y artículos sobre la enseñanza en la formación docente y en la universidad.

TEMA Y FUNDAMENTACIÓN:

El tema a abordar, es el diseño de cursos de capacitación destinados al perfeccionamiento y especialización de profesionales. En las últimas dos décadas se ha intensificado la demanda de cursos para profesionales universitarios de diversas áreas, y particularmente en el área de la salud. En virtud de ello, muchas instituciones (tanto públicas como privadas), realizan extensas convocatorias para la presentación de proyectos de capacitación. El diseño y puesta en práctica de estos, requiere de un conjunto de saberes específicos, que no se adquieren necesariamente en el paso por la universidad. Por eso resulta pertinente, plantear un espacio específico de formación para quienes estén interesados en elaborar proyectos de capacitación, que cumplan con los estándares exigidos por las instituciones convocantes.

DESTINATARIOS:

  • Estudiantes avanzados y profesionales graduados universitarios del área de la salud, ciencias sociales y educación.

INICIO DEL CURSO: 24 de agosto del 2021 a las 19 hs.

CHARLA INFORMATIVA: 10 de agosto del 2021 por Zoom a las 19 hs.

DURACIÓN Y CARGA HORARIA:

Constará de 6 encuentros con frecuencia quincenal, en los cuales se desarrollará una video-clase de una hora y media de duración. La carga horaria total (sumando las horas de trabajo sincrónico más las horas de trabajo asincrónico) es de 18 horas reloj.

MODALIDAD:

La modalidad del curso es a distancia y se realizarán clases en vivo a través de la plataforma Zoom. También, a cada participante se le asignará un nombre de usuario y contraseña para acceder a los contenidos en cualquier día y horario. El material se encontrará disponible para su descarga, por lo que no será necesario mantenerse conectado a la red para acceder. Se compartirán las clases grabadas y el material ampliatorio de cada tema desarrollado. Se dispondrá de un foro de consultas a fin de facilitar el intercambio con lxs participantes.
Se entregará un certificado de asistencia/aprobación una vez finalizada la cursada.

DESARROLLO DEL PROGRAMA:

Objetivos

Que les estudiantes:

  • Conozcan e identifiquen los componentes de un proyecto de capacitación.
  • Conozcan diferentes configuraciones didácticas para el desarrollo de clases.
  • Apliquen los conocimientos aprendidos, en el desarrollo de un proyecto de capacitación propio.

CRONOGRAMA:

Clase 1:

  • Presentación general de los componentes de un proyecto de capacitación.
  • Elección del nombre del curso. Perfil del egresado. Condicionantes institucionales.
  • Requisitos de ingreso.

Clase 2:

  • Metas u objetivos del curso.
  • Fundamentación. Aspecto clave en una convocatoria institucional.

Clase 3:

  • Elección de la configuración de clases. La clase “modelo ejecutivo”. La clase “modelo liberador”.
  • La selección de temas y contenidos.
  • Elección de recursos materiales y espacios físicos.

Clase 4:

  • La evaluación de los aprendizajes en los cursos de capacitación.
  • Distintos tipos de instrumentos de evaluación.
  • Criterios para la elección de los instrumentos de evaluación.

Clase 5:

  • Presentación de los proyectos elaborados por los participantes del curso.

Clase 6:

  • Presentación de los proyectos elaborados por los participantes del curso.

ARANCEL:

  • Único pago $3.800 por depósito o transferencia bancaria
  • Mercado Pago: $4.200

DESCUENTO:

  • 15% de descuento para grupos pagando por depósito o transferencia bancaria.
  • 10% de descuento para estudiantes, ex estudiantes y miembros de la red de atención de RUBICON.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN A CHARLA INFORMATIVA Y AL CURSO: Aquí